PROPUESTA.

MOTIVAR E INCENTIVAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE PARTICIPEN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR

 

 

 

Si fuera el caso que en una institución los niños  no se pudieran comunicar entre si o con los docentes o el docente  de la institución  se puede elaborar estrategias que logren  alcanzar un comunicación asertiva,    según el caso indica que los niños tienen dificultad  para expresar y comunicarse  con las personas por lo que  provienen de  familias  migrantes, o porque tiene algún trastorno al hablar o  por que son tímidos al hablar

Esto puede provocar algún trastorno en el crecimiento de los niños y es por ello que hay la necesidad de elaborar una propuesta para motivar  a los niños  y que participen el  las actividades  deportivas  y recreativa en educación física.

 

  

Objetivo:   elaborar una estrategia pedagógica para la integración y comunicación de los niñas y niños en una zona multicultural.

¿Por qué?:   los niños y niñas tienen la necesidad   de elaborar una estrategia pedagógica para   tener una comunicación asertiva con las personas 

 ¿Para qué?:    para expresarse y poder comunicarse    las personas     

 ¿Cómo?:   elaborando una propuesta     para la integración de los niños y niñas   

¿Cuándo?  En las actividades como son los juegos lúdicos, recreativos y en Educación Física  en el horario escolar.

¿Dónde?  en las   clases de educación física.

 

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA MULTICULTURAL Y ADAPTADO A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS

 

 

Ø Crear un ambiente acogedor

Ø Uso de material adecuado para la integración y comunicación con las personas

Ø Actividades lúdicas

Ø Apoyo   a las familias

Ø Capacitaciones docentes

Ø fomentar las autoestimas de las familias   

Ø  uso de las tecnologías

Ø Actividades lúdicas

Ø Crear un ambiente de juegos para los niñas y niñas  en reuniones con familias migrantes.